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WOS被引频次降序
全面落实科学发展观 促进高校内涵式发展
期刊论文
中国高等教育, 2008, 期号: 2008年11期, 页码: 21-23
作者:
郝翔
;
储祖旺
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浏览/下载:351/0
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提交时间:2020/02/13
行业特色型高校发展来华留学生教育的思考
期刊论文
中国高等教育, 2011, 期号: 16, 页码: 24-25;共2页
作者:
郝翔
;
蒋洪池
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浏览/下载:321/0
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提交时间:2020/08/09
大众化进程中我国高校教师队伍发展与政策效果分析
期刊论文
中国高教研究, 2012, 期号: 5, 页码: 63-67;共5页
作者:
郝翔
;
陈翠荣
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浏览/下载:284/0
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提交时间:2020/08/09
高校
教师队伍
政策效果
中共四代领导集体社会发展观的历史演变
期刊论文
中国地质大学学报(社会科学版), 2012, 卷号: 12, 期号: 6, 页码: 68-74;共7页
作者:
严世雄
;
郝翔
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提交时间:2020/08/10
阶级斗争
生产力
先进生产力
以人为本
论高校廉政文化建设
期刊论文
思想教育研究, 2011, 期号: 12, 页码: 27-30;共4页
作者:
郝翔
;
陈翠荣
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浏览/下载:92/0
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提交时间:2020/08/09
高校
廉政文化
制度
社会公平:和谐社会的基本前提
期刊论文
黄石理工学院学报(人文社会科学版), 2007, 卷号: 24, 期号: 1, 页码: 9-11;共3页
作者:
杨泽喜
;
郝翔
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浏览/下载:89/0
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提交时间:2019/11/24
社会公平
和谐社会
前提
美国一流研究型大学教师教学评价中的基本原则——以加州大学系统为例
期刊论文
清华大学教育研究, 2020, 期号: 2020-04, 页码: 88-96
作者:
刘隽颖
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浏览/下载:85/0
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提交时间:2020/10/28
教学评价制度
全程性评价
多主体参与
全面性考量
多样化意蕴
以人为本:构建和谐社会的发展观
期刊论文
中国地质大学学报(社会科学版), 2011, 卷号: 11, 期号: 3, 页码: 1-6;共6页
作者:
郝翔
;
严世雄
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浏览/下载:327/0
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提交时间:2020/08/10
以人为本
发展观
和谐社会
科学发展观
教学学术理念下美国研究生助教的身份、培养、功能与启示
期刊论文
黑龙江高教研究, 2021, 卷号: 39, 期号: 07, 页码: 86-90
作者:
刘隽颖
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浏览/下载:75/0
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提交时间:2021/09/27
研究生助教
身份
培养
功能
启示
柯尔伯格道德发展理论对加强和改进大学生思想政治教育的启示
期刊论文
学校党建与思想教育(高教版), 2005, 期号: 12, 页码: 68-70;共3页
作者:
喻芒清
;
郝翔
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提交时间:2020/08/10
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